各相关单位：

根据河南省教育厅办公室《关于组织开展河南省高等学校本科专业2022年度基本状态数据填报的通知》（教高函〔2023〕477号）要求，为切实做好我校本科专业2022年度基本状态数据填报工作，现将有关事宜通知如下：

一、填报内容

本次数据填报覆盖全校各本科专业，填报内容为本科专业建设质量涉及的办学条件及利用、教师队伍及教学能力、人才培养成效等基本状态数据。数据表单、指标解释及内涵说明等参见《河南省普通高等学校本科专业数据填报指南（2022 年度）（见附件1），所有表单均以学校“高等教育质量监测国家数据平台”2022年上报数据为依托进行填报。

二、填报安排

1.本次所有填报数据应使用“2022年度本科专业基本状态数据填报模板”（见附件2）表单进行填写和录入。所有数据填报完成时间为2023年7月20日前。

2.填报任务分工参见《2022年度本科专业基本状态数据填报任务分解表》（见附件3）。其中，部分表单需要配合单位协助填报，配合单位应按照《填报指南》及《教学单位填报注意事项》（见附件4）要求于7月13日前将数据整理报送至责任单位，由责任单位汇总、审核后于7月20日前在平台中完成上传提交；配合单位不需要进行平台操作。

三、工作要求

（一）提高重视。专业建设基本状态数据是梳理摸排学校专业建设整体情况、实施本科专业教学质量常态监测、调整优化专业结构、推动一流专业建设的重要依据。各单位要充分认识数据填报的重要意义，加强组织协调，按时保质完成数据采集填报。

（二）明确责任。本次数据填报时间紧、任务重，各单位要选派责任心强、业务熟练的人员专门负责填报工作。责任单位要加强统筹协调，明确时间节点和工作要求；配合单位要按照责任单位要求报送数据。各单位负责人要对填报数据进行总体把关。

（三）规范采集。填报人员要认真研读《填报指南》，准确理解指标内涵，做实、做细、做好数据采集和填报工作，保证数据的真实性、准确性。责任单位要做好统筹，加强数据审核力度，避免出现错报、漏报现象，确保高质量完成填报工作。

四、其他事项

请各教学单位填报人员7月7日17:00前扫描左下方二维码在线填写《填报人员信息表》，并扫描右下方二维码加入工作微信群。

未尽事宜，请与教务处联系。

联系人：赵老师联系电话：68618071

教务处

2023年7月6日