校属各单位：

为贯彻落实全国、全省教育大会的部署要求，持续以数字化助力教育高质量发展高效能治理，加快推进教育数字化转型，着力实现教育信息化工作“十五五”良好开局，根据年度工作安排，省教育厅决定开展2026年度河南省教育数字化转型成果认定工作，现将有关事宜通知如下。

一、认定类别及范围

教育数字化转型成果分为理论研究成果、创新应用成果两个类别。已取得2025年河南省高等教育数字化转型成果认定的成果不再参与本次申报。

（一）理论研究成果。指在教育数字化转型理论研究、应用指导等方面形成的，已经在教育教学和教育管理中得到有效应用，取得明显成效的论文等研究类成果。

（二）创新应用成果。指在推进教育数字化转型中经过一段时间教育教学实践，形成的具备独创性、新颖性、实用性的教学方式、管理模式、科研范式、资源共享机制等案例型成果。

二、申报要求

（一）理论研究成果

在国内外公开发行期刊发表的文章，发表期限为2025年2月1日至2026年4月3日。主题可涵盖国际教育信息化比较研究、国内教育数字化进展研究、数字技术促进师生发展及创新人才培养研究，智慧教育、“人工智能+教育”的理论与实践探索，人工智能、虚拟仿真、大数据等新技术新业态的教育应用研究，基于数字化转型的机制模式创新等方面。为促进全省教育数字化经验交流，在《河南教育信息化》电子期刊发表的文章，亦可参评理论研究类成果。

（二）创新应用成果

在以数字化促进教育教学和管理服务方式的变革、教育教学质量提升、科研范式创新等方面开展的探索实践，重点聚焦智慧教学与学习、基础设施与安全生态、人工智能赋能教育实践、国家智慧教育平台深度应用、基于数字化背景的教育治理与数据决策。成果完成人数在10人以内，以实际贡献大小排序。其中主要完成人（限1名）应为项目的主要设计者和推动者，应为学校（或教育行政部门）在编人员。

三、申报方式、材料与要求

（一）申报方式：请申报老师将申报书及支撑材料汇总至办公室负责人处，由单位组织审核后，将推荐成果材料统一打包发送至信息化中心邮箱xxhzx@lynu.edu.cn。其中附件1汇总表需领导签字盖章后扫描提交。

（二）申报截止时间：4月27日。

（三）教育数字化转型成果认定实行限额推荐。我校指标限额为 6项。每名成果完成人限牵头申报1 项，参与申报不超过2项。申报成果经学校评审公示后推荐报送。

（四）申报理论研究成果奖的，完成人须与论文发表时的署名完全一致；若出现不一致情况，按形式审查不合格处理。

四、其他事项

（一）各单位要高度重视河南省教育数字化转型成果的评选推荐工作，及时向本单位教师传达通知要求，鼓励教师积极参加2026年度河南省教育数字化转型成果的申报评选。

（二）如有疑问请联系信息化中心张婷婷老师，联系电话：68618174。

附件1教育数字化转型成果申报汇总表

附件2教育数字化转型成果申报书（理论研究成果2026）

附件3教育数字化转型成果申报书（创新应用成果2026）

信息化中心

2026年4月10日